 
     
 开展“共产党员先进性笔谈”活动思考题

     1、共产党员先进性有那些根本要求？
     2、先进党员的标准是什么？不合党员的标准是什么？
     
     1、 向郑培明同志学习，如何永葆共产党人的公仆本色？
     2、 学习两个《条例》，如何强化党内监督，增强党的纪律性？
     3、 税务人员在本职工作中，如何充分体现共产党员的先进性？
     4、 如何向身边的共产党员学习，做好本职工


     1、新时期保持共产党员先进性有何重要性?
     2、如何理解党的先进性与党员先进性辨证统一关系?
     3、高校学生党员如何在本职岗位上创造一流业绩发挥先进性?

     
     1、 向郑培明同志学习，如何永葆共产党人的公仆本色？
     2、 学习两个《条例》，如何强化党内监督，增强党的纪律性？
     3、 税务人员在本职工作中，如何充分体现共产党员的先进性？
     4、 如何向身边的共产党员学习，做好本职工


     1、新时期保持共产党员先进性有何重要性?
     2、如何理解党的先进性与党员先进性辨证统一关系?
     3、高校学生党员如何在本职岗位上创造一流业绩发挥先进性?


     1.“加强党的执政能力建设”提出的时代背景和重大意义是什么？
     2. 在高校党员如何实践“三个代表”重要思想？
     3. 新时期优秀共产党员的标准是什么？
     4. 作为党员如何为上外的改革和发展多作贡献？ 


     1、党员如何在税收工作中发挥作用？
     2、党员在税收实际工作中怎样用行动来体现其战斗堡垒及先锋模范作用？
     3、党员应如何坚持“聚财为国，执法为民”作为税收工作的出发点和落脚点？
     4、如何理解党员在日常工作中应比一般人员有较高觉悟和有较强责任心？
     5、如何正确处理好集体利益与个人利益的关系？
     6、如何理解党员的言行举止应受群众监督？


     1、开展保持共产党员先进性教育活动有什么现实意义和远的历史意义？
     2、联系实际谈谈如何保持党员的先进性，你将以什么样的精神面貌参与学习教育活动？
     3、为什么要加强和改进党的作风建设？
     4、如何向郑培民学习，做一名合格的共产党员？

     1、为什么说三个代表重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想？
     2、三个代表重要思想对开展保持共产党员先进性教育活动的指导意义？
     3、联系实际谈谈当前保持和发扬艰苦奋斗优良作风的重大意义.
     4、为什么要加强和改进党的作风建设？


     1、你自己如何以实际行动去实践 “ 三个代表 ” 重要思想 ? 
     2、在新的历史时期，从本乡的实际出发，谈谈如何加强基层党组织建设?

     1、如何理解加强党的执政能力建设，是时代的要求、人民的要求？
     2、如何理解执政能力建设是党执政后的一项根本建设。
     3、怎样正确把握加强党的执政能力建设的指导思想和总体目标。 
     4、怎样理解《决定》提出的"五个方面能力"是一个有机整体，与党的十六大提出的"五种能力"是有机统一和相互贯通的，如何理解和贯彻《决定》在阐述"五个方面能力"时提出的许多新要求、新举措。
     5、怎样结合单位的实际，加强和改进党的基层组织建设，坚持和健全民主集中制，不断增强党的团结和活力。 
     6、怎样结合本地、本部门和本单位的实际，大兴求真务实之风，切实加强党风廉政建设，始终保持同人民群众的血肉联系，不断巩固党执政的群众基础。

