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　　学习《“三个代表”重要思想学习纲要》，很重要的一点，就是要着重学习好贯穿于“三个代表”重要思想之中的马克思主义立场、观点和方法。《纲要》指出：“‘三个代表’重要思想是在新的历史条件下运用马克思主义立场、观点和方法的典范”。这就从根本上阐明了“三个代表”重要思想与马克思主义整个理论体系的关系，同时也阐明了“三个代表”这三句话与这一重要思想的各个组成部分的关系。 

　　马克思主义的立场、观点和方法即辩证唯物主义和历史唯物主义，是我们必须永远坚持、不能改变的。但是它可以而且应该根据不同的历史条件和任务进行新的概括和阐发。“三个代表”重要思想把马克思主义基本原理同当代中国的具体实践结合起来，根据新的历史条件和新的实践要求，从保持党的先进性的角度出发，对马克思主义的立场、观点和方法进行概括和阐发，并赋予了新的涵义。我们党要“始终代表中国先进生产力的发展要求”，这是对马克思主义生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系这一基本观点、方法的运用和阐发；“始终代表中国先进文化的前进方向”，这是对社会存在与社会意识、社会发展基础与社会发展方向的辩证关系这一基本观点、方法的运用和阐发；“始终代表中国最广大人民的根本利益”，这是对人民群众是历史前进的动力这一基本立场、观点的运用和阐发。这样的阐发抓住了当代世界和中国发展变化的本质，更为鲜明、集中地反映了这一发展变化对党和国家工作的根本要求。它把党的建设同当今世界生产力和当代人类文明的发展趋势结合起来，把生产力标准、社会全面进步标准和人民利益高于一切的标准统一起来，揭示了中国特色社会主义经济、政治、文化之间内在的辩证关系，深化了对三大规律的认识，为我们提供了观察当代中国和世界的一个新的认识角度、认识工具。 

　　做好各项工作，不断地把党和国家的事业推向前进，最重要的是要努力学习、科学掌握和正确运用马克思主义的立场、观点和方法。我们要从总体上把握好“三个代表”重要思想，全面系统地学习和掌握它的全部内容，同时始终注重学习和掌握贯穿其中的立场、观点和方法，并正确运用这一具有当代中国共产党人特色的立场、观点和方法去指导实践，这样才能把这一重要思想真正学到手。 

　 

（《人民日报》2003年06月12日）　　   
 
